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六一儿童节作文500字六年级点面结合_六一儿童节作文500字左右六年级点面结合

ysladmin 2024-07-02 人已围观

简介六一儿童节作文500字六年级点面结合_六一儿童节作文500字左右六年级点面结合       很高兴能够参与这个六一儿童节作文500字六年级点面结合问题集合的解答工作。我将根据自己的知

六一儿童节作文500字六年级点面结合_六一儿童节作文500字左右六年级点面结合

       很高兴能够参与这个六一儿童节作文500字六年级点面结合问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。

1.小学作文500字

2.多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇

3.写作文擦车体会500字

4.昙花一现作文500字

5.六年级作文

六一儿童节作文500字六年级点面结合_六一儿童节作文500字左右六年级点面结合

小学作文500字

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的小学作文500字5篇,希望对大家有所帮助。

小学作文500字 篇1

        我是一张极普通的桌子,长着一张黑不溜秋的脸,四条长腿,和一张大嘴巴,长得不算可爱。虽然长得丑,但是我心胸宽阔。同学们有东西要放,全堆在我的嘴里。我这样任劳任怨地工作,却得不到同学们的尊重,受到无意识的破坏。下面,我介绍一下我一天的工作经历。

        清晨,太阳破雾晨曦,是我最喜欢的时候。因为那时没有了喧哗,只有小鸟歌唱和昆虫鸣叫声,像一首首欢快的交响曲,交织在我的耳际。移动的阳光,透过窗子,斜射在我的脸上,我惬意地舒展着身影。

        "铃"一阵清脆的铃声响了起来,一群"捣蛋鬼"闯入教室。我耐心地伺候着。我的主人被一道数学题难住了,急得抓耳挠腮,满头大汗。突然他灵机一动,想到了解题方案,提起笔,顾不上草稿纸,随手在我的脸上写下了解题思路。我当时气极了,心里直埋怨:我和主人你朝夕相处,为你尽心尽力地服务。你却在我的脸上划下一道又一道的皱纹,这叫我以后怎么见人呀!

        下午,老师公布了考试成绩。我的主人考得并不理想,失望得直跺脚。后悔之时,他又朝我连踢几脚。痛得我颤抖个不停,一副老骨头差点被震散了。我心里难受极了,忍不住大喊"我这样竭尽全力地为你服务,你却对我拳打脚踢。不但不爱惜我,还变本加厉地折磨我。真是好心没好报"话刚说完,一缕不争气的臭气向我涌来。

        一天的折腾,我已遍体鳞伤。心中百感交集,有悲伤,有痛苦,有失望,有后悔。不管怎样,我只想对主人说:"能伴随你学习成长,即使粉身碎骨也值得。但是要爱护校公共财产。"

小学作文500字 篇2

        对于我们这些寄宿生来说,“回家”,是最让人心跳的字眼。

        “过了星期三,不愁星期天”,这是在我们寄宿生之间彼此受欢迎的话。一到星期五下午,我们这些寄宿生就像吃了兴奋 一样,一个个激动不已。放学铃声一响,那些吃饭总是冲在最前面的同学,不是奔向摊点,而是奔向宿舍。大家争分夺妙地收拾书包、衣服,就连平时最磨蹭的同学也变得“动如脱兔”。不一会儿工夫,学校就几乎看不到住校生的影子了,我也被“回家大军”裹挟着出了校门。

        一路上,我们比考试取得了好成绩还兴奋,不停地笑着闹着。我们把车子骑得飞快,路旁的电线杆和楼房倏忽被甩在身后,一个个骑车的路人不断被我们超越。好奇的目光从四面八方射来。管它呢!我们只想回家。平时一个小时的路程用半个小时就走完了还嫌不够快。回家把书一扔,也不管桌上的饭是早上剩的还是中午新做的,也不管好吃不好吃,端起一顿猛嚼,把在边上看着妈妈心疼了半天。吃完后,什么也不管,把碗筷一扔,嘴巴一抹,马上就出去找伙伴疯玩,直到天黑,在大人们的吆喝声中依依不舍的分别。

        爸爸知道我在学校学习紧张,不是特别管束,只有妈妈虚张声势地唠叨一番,说什么回家了要先把作业做完在玩,不能太放松之类的,但对我没有什么威胁力。赶在电视“黄金时段”前把作业赶完,然后扎进我久违的电视世界,享受属于我的快乐。直看到上下眼皮达到不可开交,在扑到床上睡上个天昏地暗。说谁带日上三竿还真不是夸张,大人们干完早上的活回到家里,我相信很多同学跟我一样还赖在被窝里舒舒服服地会周公呢。

        嗨,别笑话我,这就是我们寄宿生十二万分真实的周末生活,一周难得一次的放松。

        回家的感觉真好!对吧?

小学作文500字 篇3

        天气转冷,为了让我们大家更好地健身,学校开展了“奔向北京,奔向奥运”的长跑活动,看看哪个班在最短的时间内先跑完指定的圈数,就算到达目的地了。一听到这个消息,我们各个班级都跃跃欲试。每天到了早锻炼时间,就纷纷跑起来了。

        我们班的竞争对手是六(一)班,他们常常和我们你追我赶。六年级虽然是老大,但是,我们也毫不示弱,争着跟他们抢冠军的宝座。我们的班是一个团结的班级,如果落下他们班一圈,我们就加快进度,非追上他们不可。

        一次,我们正带头在前面跑步,队伍很整齐,脚步声也非常一致,忽然左边隐隐约约地传来一阵阵更响亮的脚步声,我非常纳闷,回头一看,原来六(一)班的同学趁着这个时候准备冲上来了。我急切地想往前猛冲,可是,前面的同学没反应,还是按照往常一般的速度在跑,我心里那个急呀,但一时又想不出办法来。眼看着六(一)班的同学一个个超过去了。这时,我们后面不知谁喊了一声,“叶晓晶,跑快一点,六(一)班追上来了!”立刻,后面的同学全都叫了起来,叶晓晶开始没听见,等反映过来,他把脚步迈开,就像一个巨人。只见他头顶的头发也被他甩得“嗦嗦”直响。在叶晓晶的带领下,我们像一匹匹脱了绳子的黑马,又像一支支离弦的箭,直往前冲,风在我们耳边呼呼直响。

        当我们跑完时,大家的脸都红扑扑的,有的,头上还冒汗呢!同学们都摘下帽子,取下围巾,脱掉手套,兴冲冲地到“登记栏”上记上自己班级又跑了几圈。每当看到象征我们跑步成果的**标记又迈上了更高的台阶,我们大家就格外开心。

        长跑不仅能锻炼我们的身体,增强我们的体质,而且,还能培养我们同学之间你追我赶的拼搏精神,真好!我想:我们应该在任何方面——纪律、卫生、学习等项目上都能表现出这种拼搏精神!这才是我们文苑学子生机勃勃的最佳体现!

小学作文500字 篇4

        看,一株小草顽强地从破墙的砖缝里钻了出来。它的根牢牢地扎在砖缝里,一只可爱的红蜻蜓在它身旁飞舞。这幅画的作者是我国著名漫画家丰子恺先生。

        的确,小草的生命力就如同蚂蚁的力量一样,是不可小视的。蚂蚁们总是把力量结合在一起,朝一个目标奋斗;而小草则为了生存发挥出自己最大的潜力,一点点,一点点,战胜所有的'艰难险阻,向世界展示它们自己的生机。

        它们是多么的渺小。在争奇斗艳的百花中显得微不足道。它们是那样的平凡,面对这庞大的世界,面对这困难的生存条件,它们又能干些什么呢?是伤感?是叹息?是无可奈何?不,不是!它们选择了坚持,选择了奋斗,选择了对不公命运的反抗!也许,只是一滴水,而在它们眼中则是希望;也许,只是一缕阳光,而在它们心中却是全部的生存依靠。无论是风,是雨,无论是电闪,是雷鸣,它们永远挺起自己的胸脯,顽强地屹立在生活这个奇妙的领土上。

        绳锯木断,水滴石穿当小草经历风吹雨打之后,终于惊喜的发现,它的根已经牢牢地扎在缝隙中,它的脑袋已经从墙缝中钻出。磨难已成为过去,而等待它的则是最明媚的阳光。然而,生存的挑战不远没有结束。但小草一定不会放弃。不会放弃享受美景的权利,不会放弃向大地展现自己的勃勃生机。

        野火烧不尽,春风吹又生。它们永远奋斗在世界的角落,永远为生命开花面奋斗,不会停止。就算山无棱,天地合,显出无限生机的仍是它们。它们摇晃着自己瘦弱的身躯,散发出阵阵清香。

        愿人人都做一棵小草,一棵砖缝里的小草,一棵既平凡又让人称颂的小草。

小学作文500字 篇5

        在人生的道路上,少不了一次次的尝试。尝试自己去学校、尝试着去做饭、尝试着一个人走夜路……可并不是每次尝试都能成功,但每一次的成功却是建立在一次又一次尝试的基础之上。

        天空中飘着几个“棉花糖”,太阳散发的光芒照耀着大地,洒在六年级三班的每一个角落,强烈的阳光仿佛把瞌睡虫都引了出来,使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。

        “叮铃铃……”上课铃声响了,但是,这上课铃对大家好像并不起多大作用似的,同学们一个个依旧没精打采地趴在桌子上,而我却完全没有困意,因为我决定在这节课上做一个小小的尝试……

        “同学们好,现在请把课本翻到第十三课《只有一个地狱》,这是一篇说明文……大家来说说第三自然段都用到了哪些说明方法?”老师的提问声飘来。这时,我的心中立马就有了答案,但是又迟迟不敢举手回答,我的心里仿佛有两个小人在无休止的争论:“别举手,万一回答错了怎么办,同学们一定会嘲笑你的。”另一个小人却说:“举手吧,万一你的答案是正确的呢?”

        思索片刻后,我决定了:谁要是第一个举手,我就第二个举手。但是,过了一分钟后仍然没人举手……

        于是,我便慢慢举起了左手,但又迅速放下。就在我放下的那一瞬间,突然有一只手猛地举了起来,我凝神一看,原来是赵翰林同学,她算是我们班发言是最积极的人了。

        当她说出她的答案之后,我瞬间就后悔了,因为我的答案和她的答案一模一样,如果当时也举手发言的话,那受到老师表扬的就是我了。

        路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在人生的道路上,磕磕碰碰是不可避免的,如果说困境是一扇锁住黑暗的门,那么,门的外面就是一片光明,而开门的最好办法就是在千万次的尝试中找出那把“金钥匙”。

        我终于明白:只有一次次地去尝试,才会取得最终的成功。

多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇

        在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的话题作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话题作文500字 篇1

        周末妈妈上街去了,妈妈一回来我就迫不及待的打开包,一看有新衣服还有好吃的,哇!原来亲爱的妈妈给我买了一件新羽绒服和一双新棉鞋。

        这几天阳光明媚、天气温暖,我天天盼着天气变脸,我盼着赶紧下雪,这样我就能穿上新羽绒服了和新鞋子了。妈妈这几天不让穿,于是我放学后就偷偷的穿,趁妈妈没注意我就想往外溜,刚一开门就被妈妈喊住了:“莹莹你干什么去?”“我去买本子”,“马上吃饭了不能出去了!”“奥”妈妈一看我穿着这一身,就开始数落:“小祖宗一会要出汗了,快脱掉容易感冒的,哎呦这鞋子也太厚了快换了去!”一百个不情愿,还是去换了。

        晚上躺在床上我就数着天,一天、两天、三天…一周或者两周天就冷了。

        一周过去了,天气还没变,看了天气预报马上就要变天,窃喜。早晨起床一看太阳没出来,北风也开始吹,赶紧喊:“妈、妈,今天特别冷快点给我拿羽绒服和棉鞋。”“好,看把你给乐的!”妈妈笑道,嘿嘿,穿上我的新羽绒服和新鞋子走在上学的路上蹦蹦跳跳真可爱!“莹莹的衣服那么漂亮啊!”“嘿嘿,妈妈新买的。”一整天我都沉浸在美里。

        除了盼着能穿新衣服我还盼着快点长大。

        我盼着能和同学去想去的地方玩,省的妈妈总说:“不行不行,你还这么小怎么能一个人出去呢?太危险了!等你长大后,你想干什么就干什么去,妈妈就不再管了。”

        我盼着能骑电动车,自己骑着车想去哪去哪。

        我盼着自己会做饭,想吃什么就做什么。

        我盼着自己能挣钱,想买什么买什么。

        我盼着能当一位老师,可以教一群可爱的孩子。

        ……

        我盼着我能快快长大,那样我就能做很多我想做的事,妈妈就不会再约束我了!

话题作文500字 篇2

        今天,我非常的开心,你们是不是想问我为什么会那么开心呢?那就是因为,今天,我们全年级去一中参观了,在哪里,在他们的科学实验楼里,和一些不同的地方,我增加了一些知识,也增加了我想要去一中上高中的欲望。

        今天刚来到一中,我就被一中的景象迷住了。有高大的教学楼,有当年日寇,在我国邢台留下的碉堡,有喷池,有独一无二的实验楼……还有到多好多的景象,让我喜欢上了一中。

        当我们拍完照了以后,就有初二的学姐带领我们参观一中。

        第一个到达的就是实验楼了,走进汽车模型的实验班中,我被这些模型迷住了,这些没有外壳的模型,清晰地体现出了汽车的内部结构,让我大开眼界。还有更好玩的,就是模拟驾驶机,可以体验开车的感觉。然后又走进了人体模型的教师,我第一眼看到的就是人的器官,有心脏、有胃部、有脑部……还有一些关于胃部的讲解,其中就有淋巴结部位。

        在人体模型室里,我还看见了一些不同的标本,有不同品种的蛇标本、有蝴蝶、等昆虫标本,还有一个让我意想不到的:婴儿标本,那里面都是已死去的婴儿。让我很激动!

        后来,我么有参观了各种各样的教室,有操场、有校史馆、有碉堡……还有很多。

        带回到学校以后,我突然感觉到,去一中参观很有意思,今天,我真开心!

话题作文500字 篇3

        鲁迅先生说过“不满足是向上的车轮。”知识是海洋,学习无止境;山有最高峰,学习无顶峰。只有蹬着永不满足的向上的车轮,才能有新的突破,才能有更令人惊奇的建树。

        在人生的旅途中,谁甘心庸庸碌碌?谁愿意虚度年华?作为新中国的青年,谁都希望自己将来有所作为,有所建树,对人类有所贡献,使自己的人生更具有价值。

        一个人要使自己的人生具有价值,他必须具有理想并且是正确的理想。一个没有理想的人:他的生活是乏味的,他的人生将是暗淡的,到头来,也只会庸庸碌碌,只能算是历史长河中的匆匆过客。理想就是奋斗的目标,每一个人都要做一个有理想的人。

        但是,理想的实现也并非轻而易举的事,正如俄国克雷洛夫说的那样:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”没有拼搏,没有进取,这桥梁将会摇摇欲坠,使人望而生畏。

        可见,人生的价值在于拼搏,在于进取。一个人,无论他有如何聪明的头脑,如何优越的条件,如果不去拼搏,这些条件也不可能帮助他实现人生的价值,相反只会使他败得更惨。方仲永不就是从一个“指物作诗立就”的神童,而落到“泯然众人”的地步吗?

        让我们为了实现自己的人生价值,去拼搏,去进取吧!让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里,向成功的彼岸挺进,让自己有限的人生在无尽的人类历史中划下闪光的痕迹。

话题作文500字 篇4

        一个星期天,我到外婆家。外婆告诉我说:“通济桥已经拆了,在它旁边建了一座临时铁桥。”听外婆这么一说,我迫不及待的想去看看。

        于是,我和妈妈、外婆一起去看铁桥,走到溪边,看见以前的`桥不见了。在它旁边果然建了一座临时铁桥。外婆问:“要不要上去走走看。”我想:“这么难得的机会,难道还不去吗?”但心里难免会有点害怕。我小心翼翼地走上桥去。桥面是由铁板铺成的,走到中间,看见旧桥只剩下几个桥墩,还有几台机器正在工作……

        通济桥建于一九六六年。我记得三、四岁时,外婆常常背我到桥的那边买东西,桥两边的栏杆有浮雕,但有些已经损坏了,桥面坑坑洼洼,还有一些窟窿。我很担心外婆不小心踩进窟窿,掉到河里,吓得我每次都趴在背上不敢动。

        通济桥几十年来,把我们的祖辈、父辈送到外面求学、工作,又迎来学有所成的学子为家乡的建设做出贡献。它经过几十年的风吹日晒,重压展碾早已破烂不堪,该休息了。

        再过一段时间,这里将出现一座新桥,以后的桥会是什么样呢!我尽力地想:“巨大的桥有两层,上层有四车道供机动车行驶,桥面中间是花坛,花坛里有各种鲜艳的花,好像一条五彩缤纷的绸带把桥隔成两行。下层是人行道,人行道边有石凳,可供人们歇息,桥两侧是栏杆,栏杆上雕刻着精美的图案:有兰花、蝴蝶花、四季花……”真让人赏心悦目。

        我爱家乡,更爱家乡的桥。我斯待着新桥早日建成,新桥会更美!

话题作文500字 篇5

        生活中的窗户,总是容易打开的,无论什么样的窗户,只要想打开,总是有办法的,只要有足够的力气就可以,至于打开窗户的技巧,只是决定你用力的大小而已。

        然而,心中的那些窗户,却是怎么也无法用力量来左右的。有的是从出生那时起就永远敞开的,有的却一生都是紧闭的,永远体会不到打开后的清亮。

        我没有学过心理学,也不清楚一个人的心里究竟有多少个窗户,也不知道哪些是需要打开的,哪些是永远不能打开的。

        或许每个人对生命的感知,对生活的感知,对亲情、爱情、友情的感知,或者对天、对地,对山、对水、对风、对雨以及对宇宙万物的感知,都可以说成是来自于自己心里的那一扇又一扇的窗户,我以为是这样的。

        一个人关于呼吸的那扇窗户,从孕育生命的那一刻起,似乎就必须打开,不打开就不会有生命的诞生。

        一个人关于觅食的那扇窗户,从呱呱坠地开始,就自然打开了,不打开就无法让生命延续。

        一个人关于死亡的那扇窗户,从打开的那刻起就已经关闭了。

        有的人为了推开这扇窗户,耗费了一生的精力,有的人却为了关闭同样一扇窗户,也耗费了一生的精力。

        我忽然觉得,人的一生真的有很多无奈啊,有些窗户不想打开,却总是由不的自己的就打开了,有些窗户是很想打开,却一生都没有机会打开,这便有了所谓的喜怒哀乐。

        但我想,想要推开这扇窗户,总是有希望在里头,有希望在就应该有快乐在,有幸福在,因为总是有一种打开窗户的希冀。

        要想关闭一扇窗户,似乎总是有很多的不得已,有很多的无奈,有很多的痛苦啊,要不为什么非要去关闭呢?

        人的一生似乎就是为了打开或者关闭这一扇又一扇的窗户而存在!

话题作文500字 篇6

        芸芸众生,虽在地位、财富、成就上有很大差异,但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同,也会造成人生历程的不同。

        三者之中,切不可沾染的恐怕是悲观了。报上时有某著名高校学子自杀的报道。虽十年寒窗,上了别人所羡慕的重点大学,但社会的竞争如此激烈,因而选择了自杀。人生不能十全十美,自杀的大学生不可能不明白这些道理。有困难就得去面对。悲观让那些社会的宠儿放弃了生命,放弃了本可以十分精彩的人生。

        与之相比,乐观则是人生的另一境界。对什么都充满信心,精力充沛,倾注心血去完成既定的目标。前进的路上也有荆棘,只是无所畏惧。即使被刺扎伤,也不会气馁。这些人不一定都有多大的成就,不过省却了许多不必要的烦恼。

        不过,人生的最高境界应该是达观。达观之人,能超然物外,站在一个常人不能及的高度看待这个世界。范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,就是对达观之人最好的概括。不论荣辱得失,总能拥有平静的心情,坦然地去面对。不对人生有大彻大悟之人,是不可能有达观的心态的。那些遭到了打击依然拥有平常心的人,常常让人深深地折服。大文豪苏东坡官场失意,但豁达的胸襟,豪放的词风,使他在中国历史上占有重要位置。隐居田园的陶渊明,自然是想逃避黑暗的社会。但他辞官后就用心经营桃源,与功利庸俗的东西彻底划清界限。可见,他认识到了政治的腐败,自己与之格格不入,又无力改变,索性跳出污泥,找一块清静的地方隐居起来,去亲近自然,享受自然,也勉强算是达观之人吧!

        远离悲观,少一份忧愁。学会乐观,多一份快乐。学会达观,多一份冷静和智慧。选择一种好的心态,成就美好的人生。

话题作文500字 篇7

        随着时间的流逝,昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去,这时一种情愫在潜滋暗长,它就是怀念。请以“怀念”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。?

        [精彩构思]?

        (一)追忆似水流年

        结合亲身经历,记叙让自己不能忘怀的人或事物。?

        我现在正慢慢成熟,但我却非常怀念童年时光。那时候的我自在,没有高考的压力和成熟的无奈,那时候我的快乐是真实的,不像现在疯狂之后感到;那时我对人是真诚的,小伙伴的喜怒我都与他们一起分担,现在人们之间好像都淡淡的……

        (二)我的幸福时光

        采用拟人的手法,从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度学生爱好的现象。?

        我叫乐乐,现在正浑身脏兮兮地在街头流浪,我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名高三的学生,她对我可好了:每天用沐浴露把我洗得干干净净,香喷喷的,有好吃的都让我尝一尝,有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志,一再无效后,趁主人去上学,乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的,小主人见不到我一定会伤心的……

        3、寻找失落的“怀念”

        以寻物启事的形式开头,写一篇科幻故事,说明人类不能没有“怀念”这种情感。

        时间已进入25世纪,科技已高度发达,但人类却并不快乐,因为他们只顾向前看,却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事,但却无人拾到。焦躁之余,他们又想出一种办法:穿越时光,到21世纪去看看。……后来,他们终于找到了“怀念”,但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……

写作文擦车体会500字

        你喜欢什么活动呢,我喜欢和朋友一起玩耍的活动,当你和朋友一起玩耍的时候,是很开心,多彩的活动,让我和朋友之间的距离更近了。下面是由我为大家整理的“多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀8篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        今天下午,我约了xx和xx到我们楼下玩丢沙包的游戏。到了下午,我来到楼下,她们两个已经到了,于是我们就开始玩游戏。

        我们分好组后,由我最开始丢沙包。我先把沙包瞄准xx,飞快地向她扔过去,她却机灵地躲开了。接着,xx把沙包对准xx,用力地扔了过去,想不到沙包没打中xx,反而打中了我,我没有防备,差点儿被打倒。她们两个乐得哈哈大笑。又轮到我扔沙包了,我把沙包扔向xx,由于我用力太小。她轻而易举地抓住了沙包,这时,他的脸上露出了灿烂的笑容。轮到xx的时候,她对xx说:“我一定要打败你。”说着,她就故意把沙包上下左右晃动,做出一副要丢过去的样子。xx接连躲了好几下,xx却没有沙包丢出去。于是,她便放松了警惕。xx见xx放松了警惕,就趁这个机会,把沙包扔了过去,xx没注意,被沙包打中了,她只好乖乖地认输了。

        我们玩丢沙包不知道玩了多少轮,我们都玩的满头大汗,但都玩得很开心快乐。看看天色不早了,我们才恋恋不舍地回家了。

篇二:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        今天,天气晴朗、万里无云。我们来到操场上丢沙包。操场好像是直到我们要来丢沙包似的,给我们留出了宽广的场地。

        开始玩游戏之前,我们先分了队,分成了两个队。然后,我们每队各选出了一名队长,我们队选了xx当队长。之后,每队选出了两个扔的人。由两个队长剪子包、锤,赢了的队先上。最终,我们队赢了,我们队先上。

        开始游戏了。我们队全部投入了紧张的气氛里。每个人的脸上都露出无比的紧张。“开始!”老师一声令下。

        首先,是由xx和xx扔,我们来躲。刘晓宇使劲一扔,沙包打到了xx,xx出局了。我们一群人迅速跑到了另一头。这时,我看见一个胖男生也在玩丢沙包,跑起来的样子真是好笑。我不仅“哈哈”笑了起来。这时,我感觉有个硬邦邦的东西打到了我的后背。我低头一看,呀,是沙包!呜呜,我也出局了。我继续看她们玩,出局的人越来越多了。现在,就只剩一个人了,她是xx。这时,我们大喊一声:“定!”她立刻像木头一样定在原地不动。可那个投手的投技真烂,竟然没打中。xx又可以跑了。可扔了半天,还们扔中,唉,她太牛了。老师只好让她下来了。

        丢沙包真好玩!不仅能锻炼我们的敏捷程度,还能锻炼我们人与人之间的默契呢!

篇三:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        我的家庭生活多姿多彩、充满欢乐。这不,你听,我家传来“哈哈哈”的笑声,我们全家正在玩丢沙包游戏呢。

        那天,吃完晚饭,爸爸提议我们来玩丢沙包游戏。我和妈妈都举双手赞同。游戏开始前,爸爸先介绍丢沙包的游戏规则:接包手接到一次沙包得一分,接包手被砸中一次,投包手得一分,每局三分钟。

        游戏开始了,首先是我和妈妈站在两边当投包手,爸爸站在中间当接包手。爸爸一上场,就双手握紧拳头,弯曲双臂,先摆出一个W造型,紧接着又摆出各种秀肌肉造型。爸爸肥硕的身材和肌肉男的造型极不相称的样子,惹得我和妈妈笑得直不起腰来。我乘爸爸还没进入状态,就先发制人向他发起攻击,我拿起沙包“嗖——”向爸爸投了过去,哪知道爸爸立刻一闪,灵巧地躲开了。

        爸爸得意洋洋地冲我做鬼脸,我一跺脚,心想:还真是小看爸爸了,我得多想想招了。这时,轮到妈妈向爸爸发起攻击,只见妈妈拿起沙包,朝爸爸的脚部砸过去,可是妈妈没有瞄准,沙包像离弦的箭从爸爸胯下飞驰而过,又没有扔中爸爸。沙包又到了我的手中,我朝妈妈使了个眼色,妈妈会意地点点头,然后我一个假动作,骗过爸爸,假装向右扔,再以迅雷不及掩耳之势把沙包直接投给妈妈,妈妈在空中接过沙包,向爸爸秒投了出去。这次,爸爸还没有转身,就被妈妈的“子弹”击中了后背。我和妈妈看着爸爸被砸中的那副囧样,都哈哈大笑起来,就这样爸爸率先丢了1分。

        游戏还在继续着,欢乐也在我们心头蔓延。游戏在带给我无限快乐的同时,也让我明白互相配合、灵活巧干的重要。

篇四:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        我相信体育课对大部分学生来说都是很有趣的科目,与我而言,体育课是学习生活中精彩的画卷,在体育课中,我们的精神和身心都能得到愉快的释放,并且我们还会做很多有趣的运动和活动,就比如说扔沙包。我们的体育老师喜欢将运动结合到各种游戏中,让我们在欢乐和欢笑之中可以锻炼身体。扔沙包对我们来说是一项非常有趣的运动,是我们上体育课最大的动力。

        像往常一样,这次的体育课依然主要活动是扔沙包。在短暂的慢跑之后,我们做了各种以防受伤的伸展运动,等所有准备工作都做好了,体育老师将我们班上50多名同学分成了五组,一组十个人一起玩人沙包。我认为我是非常适合站在中间躲避的人,每次扔沙包我都会很巧妙的躲过沙包的攻击,我的速度非常的快,而且眼神也很准,我可以非常快的看到沙包在哪并且做出反应。我们扔沙包,一共分成了五个回合,两个人在旁边扔,然后中间八个人跑。除夕之外,我还非常的善于接沙包,如果我接到了沙包的话,我就可以有特权。我不喜欢被动,所以我时常会去尝试接沙包,这样的话,我就可以占据主动地位。

        我又成为了存活到最后的那么几个人,在我巧妙的躲避沙包的攻击的同时,我也会趁机去抓住沙包来获得更多的优势。这对我来说是非常轻松,但是却还是具有挑战性的运动。每次扔沙包,操场上都会响起非常欢乐的笑声,这种感觉给人一种非常其乐融融的感觉。老师也很满意,我们的运动,因为我们每个人都非常的用心,发挥了自己最大的能力。

篇五:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响,六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的,好像昨天晚上没睡觉似的,眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起,我们六三班出来了。我们一个个神情严肃,阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样,心想:嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起,我们拿起了绳子,脚底脚,全体向后倾,最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。

        又一声哨声,把比赛开始了!全场欢声雷动,有人为我们六三班加油,有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段,我们头上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我们打“体力战”。最后,胜利女神似乎向我们靠近,可谁知,六一班猛的一拽,“哗啦”一声,场上倒下了一堆“战士”。六一班,赢了。

        我们垂头丧气地回到了座位上,一个个唉声叹气。这时,班主任走来,笑笑说:“输了一场没关系,失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话,突然觉得浑身充满了力量!

        第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势,但战术换成了先守后攻!一开始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我们全体队员守住,像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候,突然猛攻,打了他个出其不意!六一班有点慌了,但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后,开始了反攻。最后,裁判的哨声结束了比赛,我们,还是输了。

        精彩的比赛进入了尾声,我们依依不舍,不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!

篇六:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。

        操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。

        当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”

        过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。

        几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……

篇七:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        校内的活动真是丰富多彩啊!校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中,体育界的活动是最吸引我的。

        体育节田径比赛开始了!信心十足的我报了两项项目:50米和3×100米接力。我贴上姓名贴,换上跑步鞋,蓄势待发。

        等广播一发指令,我就就位了,全班同学对我抱有厚望。旗一挥下,敏感的我如离弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此时,我竟然认错了终点线!放慢了速度,咦,你们怎么还在跑?我终于清醒,狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底,但我却错过了一个夺冠的好机会,愧对我这个体育课代表啊!后来,我们班也是意外连连:有同学没跑完800米,因为身体原因只好放弃,有同学没跑出自己的真实实力……总之,除了班长在实心球的亚军,一位同学在800米的季军,其他都没有成绩。种种的失误让我们陷入了低气压。

        这时,我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓,但是,在第一棒的我压力山大。经过了一番努力和拼搏后,这一次并没有出现意外,我们得到了小组第二,年纪第四的成绩,其实说实话,我不是非常的满意,本想为自己班争夺个好名次的,结果,又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的成绩,种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分,20:29,我们还有机会赢吗?

        总之,我知道了:骄傲使人落后,就算你再强大,也要用尽全力,给对手最大的尊敬。没关系,重在参与,我们明年继续加油!

篇八:多彩的活动500字作文六年级点面结合优秀

        今天,我们学校举行了一次隆重的队庆活动。活动的内容可丰富了,除了升国旗,齐唱国歌,为一年级的新同学挂上鲜艳的红领巾,还有各种精彩的技能比赛活动,其中最让我感兴趣的要数六年级段的舟山海鲜美食大比拼。

        比赛场上,选手们个个热火朝天地制作着自己的拿手好菜,空气中夹杂着螃蟹的腥味,油炸带鱼的香味,葱蒜的香辣味,柠檬的清香味······混在一起就像个大杂烩罩住了整个校园。台下的观众们个个口水直流,纷纷伸长脖子,恨不得跑上台去将美食一扫而光。这时,主持人发话了:“请每班的十号与十三号同学上台品尝。”我一下子愣住了,“十号?”“我就是十号呀!我不是在做梦吧?”看着同学们投来的羡慕眼光,我才相信这是真的。

        我高兴得像中了500万大奖似的,一溜烟跑上台,最先映入眼帘的是一大盘香味扑鼻金灿灿的柠檬虾,我馋坏了,迫不及待地抓起一块往嘴里塞,哇,外焦里嫩,还弥漫着柠檬的香气,真是一道美味佳肴,我忍不住连吃了三块。螃蟹炒年糕·葱油大黄鱼·糖醋带鱼······道道是色香味俱全,都能和大饭店里的厨师一争高下了,他们精湛的手艺,让我佩服得五体投地。我想他们一定是经过长期的练习,才能做出如此的美味,想想自己除了上学读书啥都不会,真觉得有些惭愧。

        这次的队庆活动太有意义了,不但让我明白要热爱,报效自己的祖国,而且还要经常做一些力所能及的事情,帮爸爸妈妈分担一些家务。

昙花一现作文500字

       写作思路:以擦车体会为主题,从时间、地点、情感、感悟等方面,展开描写。可以介绍擦车的时间和地点,描述擦车的经历和特点,同时也可以分享自己和擦车之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节,让读者更加深入地了解自己和擦车的故事和体会,同时也可以表达对擦车这件事的印象深刻,体会到劳动的不易。下面分享3篇《擦车体会》作文,供大家参考?

擦车体会500字范文1

       过年了,家家户户都要大扫除,迎接新年。汽车也要干干净净地“辞旧迎新”。今天我们就给汽车洗了个澡。下午一点,我和爸爸在奶奶家吃完了午饭,就一人拎着一桶水,拿着一块抹布,下楼擦车了。平时看着车挺干净的,可今天给我的第一感觉就是一个字——脏。

       开始擦车了,只见爸爸拿起一桶水就往车上泼,泼的车上到处都是水。不一会儿,水顺着汽车的外壳流下来,灰也就被冲下来了。爸爸左泼泼,右擦擦,很快就把一桶水用得干干净净,爸爸说:“邵沛恒,你帮我上去提桶水吧!”这一提水可不得了,我提着一个空桶往家跑,刚接满水下来,爸爸的另一桶水又用完了,我又上去换……就这样,不知跑了多少次,提了多少桶水,最后我简直要累趴下了,就像夏天的不停地伸着舌头喘着大粗气……这时爸爸说:“你休息会儿吧,不用提水了。咱们把车轮擦擦就行了。”爸爸拎过一桶水,把抹布蘸湿,对我说:“你把轮辋里面擦一擦。”于是,我拿起抹布,一点点地擦里面的灰,结果擦完后,抹布来了个“大变身”,本来干净的抹布擦完后全布满了黑灰,就好像从白雪公主一下子变成了灰姑娘。爸爸又说:“你往车轮上泼点水吧。”爸爸先做了个示范,于是我也学着干起来,一边泼一边擦,有趣极了。擦车这个麻烦的工作,今天却在我和爸爸的欢声笑语中结束了,我从中感受到了许多新鲜的事,就算再累也是快乐的。

擦车体会500字范文2

       “小白”每天早上不论刮风下雨都送我去上学,真是辛苦极了!今天我忽然发现它变成“小灰”了,于是我决定要为它服务一次一给它洗个澡。

       爸爸把车开到了河边,我们拿出事先准备好的洗车工具,爸爸从河边提来满满三大桶水,一切准备就绪。开始分工了,我负责把“小白”打湿了,爸爸则负责为“小白”抹上洗车液。

       嘿!说干就干,我撸起袖子,拿起洗车海绵,沾上水,卖力的擦着。嘿哟嘿哟!我上上下下,前前后后,左左右右,把“小白”擦了个遍。哇!好脏啊!原来粉粉的洗车海绵变得黑漆漆的了!“嘻嘻,小白你是有多久没洗澡了!”我捂着嘴偷笑。再抬头一看,经过爸爸的洗涮“小白”已经变成泡泡“小白”了,看上去梦幻极了。

       接下来的工序就是给“小白”“淋浴”了,爸爸倒掉了原来的污水,又换了三大桶水,然后一桶桶泼向“小白”,再换三桶……不一会儿的功夫,冲去泡泡液的“小白”露出了它原本白净的容貌!我和爸爸又拿出柔软的干毛巾,仔仔细细地擦干“小白”身上的水痕。

       经过我和爸爸近半小时的努力,“小白”变得焕然一新,在阳光地照射下闪闪发亮,着满头汗水心里别提多美了!嘿!我就是个快乐的小小洗车工!

擦车体会500字范文3

       要问我最近经历过最快乐的一件事,当然是这个月去外婆家和哥哥姐姐一起洗车。那天,到外婆家后,我看妈妈的车脏了,就和哥哥姐姐一起帮妈妈洗车。我们拿了三个大号可乐瓶,在瓶盖上钻了五个洞,然后给瓶子里装满水,就开始洗了。

       我们先对着车轮洒水,哇,车轮可真脏呀!轮子上有一大堆泥巴,还有枯树叶。我们用水把泥巴冲成湿泥,再戴上一次性手套,把树叶取下来,把湿泥拔下来,车轮就清理干净了。接着,我们清理车头,哎呀呀呀,车头也好脏!全是高速公路上飞到车头上“遛风”的小飞虫。我们把小飞虫冲到地上,再把灰尘给冲掉,车头就洗好了。

       最后,我们清理车身,车身上就只有一点儿飞尘,可我们洗得很带劲。一会儿往这边洒洒,一会儿往那边洒洒。忽然我的头发湿了,我大声问: “谁把水洒到了我头上? ”哥哥笑着说: “是本宝宝洒的,怎么了,有问题吗?”听到哥哥的话,我哈哈大笑,然后我也把水洒了一点在哥哥身上,顽皮地说: “哈哈,你这叫自作自受!”说完,我吐了吐舌头。

       姐姐也很快加入到我们的洒水混战中,帮我一起对着哥哥洒水,然后洗车就成了“泼水节”,真是太好玩了!今天是我最快乐的一天。

       以上就是关于擦车体会作文的写作思路和一些范文了,大家可以根据自己生活中的亲身经历来写作文,写出真情实感,相信就可以把文章写好了~

六年级作文

       写作思路:以昙花一现为主题,从时间、地点、景色、情感等方面,展开描写。可以介绍昙花一现出现的时间和地点,描述昙花一现的景色和特点,同时也可以分享自己和昙花一现之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节,让读者更加深入地了解自己和昙花一现的故事和情感,同时也可以表达对昙花一现的喜爱和激动。下面分享3篇《昙花一现》的作文,供大家参考?

昙花一现500字作文1

       夏夜,姥姥家的昙花又开了,花瓣大大的,白白的,长在粗大强壮的枝茎上。在月色的照耀下闪着光泽。它的开放让全家都欣喜若狂,大家不停的称赞着,欣赏着。不过最让我为之惊叹的还是它那短暂而又美丽的瞬间。

       昙花的生命是短暂的,但它却能给人们留下最美得享受。夜晚,是昙花开的最旺的时候,这时的它给人们展现的是淋漓尽致的美,它不会羞涩,更不会高傲,但它却能在你最不经意的时候释放出自己的魅力。昙花在面对人们几十年的生命的时候,显得是那么微不足道。然而,当人们凝望着浩瀚的宇宙时,又不禁发出人生短暂的叹息。昙花的一生虽短,但却是精彩的。其实人生也和昙花一样,都要经历由生到死的过程。对于那些饱食终日,碌碌无为的人来说,流逝的岁月只会给他们带来更多的衰老和悔恨。但对于另一些人来说,他们为了使自己的生命之树常青而努力地工作,默默的奉献着。即使是牺牲自己为代价,他们也毫无怨言。或许这些人的生命是短暂的,但是他们人生价值的含金量却胜过了一切,这样的人是可歌可泣的。臧克家说过:"有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。"看来,同样是岁月匆匆,有的人因为无所事事而虚度一生,而有的人却因为为他人创造了美好的世界而得到永生。这就是一个人人生的价值所在,也正是人生活的意义。昙花虽然匆匆凋谢,但它无私的把美丽和纯洁奉献给了世人。给人以无限的回味,这正是昙花无私的性格。

       昙花不仅是无私的,同时也具有谦虚的性格。它没有牡丹那样富贵,也没有莲花那样清高。但它具有自己独特的娇媚――娇而不艳,媚而不俗。它从不与百花争奇斗艳,却总是在夏夜默默地绽放。它从没有因为给人间留下美丽而觉得骄傲,它只把自己当作一枝再普通不过的小花罢了。它这种精神是何等可贵啊!而人类,作为世界的主宰者却不能做到如此谦虚。有的人为了追求名利,一旦身居高官,就会对周围的一切不屑一顾,就可以放肆的胡作非为,这样的人是可悲的。所以我们应该以昙花为榜样,学的再谦虚一些。

       昙花不仅具有着"双重性格",更因为它有着坚忍不拔的意志而名扬天下。在风风雨雨中,它的枝叶曾被一次又一次折断了,伤痕累累。就在我以为它定将会死的时候,一个奇迹出现了。它没有枯萎,而是在茁壮成长,并且开了花,花依然是那样美丽、洁白,生机盎然。同样,在人生的道路上,人们会像昙花一样遇到无数坎坷。在面对困难时有的人选择了无能的逃避,这样的人在昙花面前是渺小的,软弱的。朋友,当你在遇到挫折的时候,或正处在迷茫的人生中,你一定要去看一看昙花,瞧一看瞧它那饱满的叶,挺拔的茎,想一想它那刚强的性格,它会给你带来无尽的启迪和遐想。

昙花一现500字作文2

       自然界中许多植物都可以开花让人们欣赏。可这位不注意一下时间可就看不到了。她就是被誉为“月下美人”的——昙花。

       有一天,我正在津津有味地阅读着课外书。突然,被一张昙花开放的吸引了。那层次分明的花瓣缓缓展开,小巧玲珑、晶莹剔透。外面还有一层绛紫色的外衣。恍若仙女下凡一般。可是“夕阳无限好,只是近黄昏”。谁能想到她只能绽放一时呢?所以,我想搞清楚为什么会这样。

       正好,最近老师让我们找一下植物中的现象。我便想:为什么昙花只能开放那么短的时间呢?是因为它的构造和别的花不一样?还是因为蓄水量不足以让她长时间开放……可想来想去,还是不知道为什么。于是我回家后,便迫不及待的问爸爸:爸爸,为什么昙花只能在那么短的时间里开放呢?可是爸爸说他也不知道。所以我只好去找我的《十万个为什么》了。

       原来,昙花原产于墨西哥至巴西的热带沙漠中。那里又干又热。因为要减少水分蒸发,所以就要缩短开花时间。而且根茎从沙土中吸收的水分不能长时间维持花瓣所需的水分。所以在水分不足的条件下。自然就会很快的闭合、凋谢了。

       大自然真是无奇不有啊!到底有多少人类还不知道的事物呢?

昙花一现500字作文3

        ?“昙花一现”这个词对于我们都不陌生,可真正有幸见到它的人寥寥无几,而我却有幸一睹昙花的芳容。

       九月份的一个晚上。我刚写完作业,听到楼下传来阵阵喧闹声,我拉开窗帘,透过窗户向外望去,看见很多人围这一棵小树一样的植物议论着什么,我拉着妈妈想到楼下看个究竟,原来人们议论的植物不是什么小树,而是一株两米来高的昙花。

       昙花的叶子是绿色的像海带状,在叶子的中间伸出一个个红色的花苞,好像一个身披绿色的小姑娘。大家都一眼不眨,耐心的观察着昙花的一举一动。只见,昙花随着时间的流逝,出现一个又一个微妙的变化,渐渐地昙花由小变大,成了一巨大白色的花骨朵,仿佛像一位亭亭玉立的少女,一枝枝骄傲的花蕾正在微微颤动,拢不住白玉般的花苞,渐渐地裂开,雪白的花瓣从花托中间轻轻地探出来,接着,一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊徐徐绽放,中间一根柱状的心蕊高高翘起,微微散发一阵阵清香淡雅的味道,昙花全开了。很多早已拿出手机,为这个美丽的昙花拍照,借着柔和的灯光,只见昙花白净如玉,娇媚,可爱。它还获有月下美人的称号,为宁静的夜色增添了不少美,过了一段时间,昙花开始慢慢合拢。昙花透出一种向上的精神,尽管花开是那样的短暂,但却是完美无缺的。

       以上就是关于昙花一现作文的写作思路和范文了,大家可以根据自己的亲身经历写关于昙花一现的文章~

        在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

        在我的成长过程中,有一句话深深地印在我的脑海,令我难忘,激励着我前进。

        记得在三、四年级时,我的英语成绩不是特别理想。有一次,我甚至还考了七十多分。

        看着试卷上那刺眼的分数,我陷入了深深的疑惑:为什么我上课认真听了,作业认真做了,成绩怎么就一直提不高呢?是不是我天生脑子不太好……我不禁有些灰心,有点沮丧。

        回到家,妈妈看过我的试卷,抚摸着我的头,对我说:“这一次考得不好,并不是因为你没掌握好,你扣这么多分都是粗心造成的。你看,你这一大题题目都看错了呐!你要学会审题,把题目中关键的词圈出来,读懂题目,你就不会错了。”

        听了妈妈的话,我噙着眼泪笑了。我对妈妈说:“妈妈,我懂了,以后考试一定要看清要求,把关键的词圈画出来。”

        妈妈笑着点了点头,又意味深长地说:“你要记住,任何事只有用心去做,才能做好,不能再粗心大意哟!”

        我在心里暗暗下了决心,以后做任何事,都要一心一意地对待,要经过眼睛看过,大脑思考过再下决定。

        过了一段时间后,又一次英语考试了。考试中,我时时记住妈妈说的话,时时不忘那次教训。我把每道题的关键词圈了出来,又反复读题,就怕自己又会犯上次同样的错误。做完试卷后,我又一心一意地检查了一遍。

        果然,这次考试我满九十分了!拿到试卷,我仿佛看到了妈妈那双温柔如水的眼睛,耳畔又想起了妈妈那句意味深长的话:“任何事只有用心去做,才能做好。”

        我要感谢妈妈,她的话让我受到了启发。妈妈的这句话将永远铭刻在我的心中,让我永远难忘。

六年级作文 篇2

        灰白的天空中夹着几丝灰云,下面正下着大雪,雪花给大地盖上了厚厚的棉被。在这白茫茫的雪白之中,忽有一个身穿橙色棉袄,还有几块布丁的小女孩,冻裂的双手拿着纱布和药粉,着急的为我包扎伤口。

        她就是小菊。我认识她时,是在10岁的时候。那时,小菊是个插班生,她刚来的时候,我们都去看她。她正在办公室里,透过明亮的玻璃窗,我看到她瘦瘦的脸上有着水灵灵的大眼睛,扎着两个长长的小辫子,手紧紧地攥着她的有很多漏洞的书包。过了一会儿,小菊出来了,她走出门的时候,和我两眼相对,好像心有灵犀似的,所以,我们就成了好朋友。

        那天有霜冻,天气冷得很,同学们都戴上了漂亮又暖和的手套,只有小菊没有戴,手冻裂了,像火山喷发后崎岖不平的路一样。我问她为什么没戴手套,她苦笑着说:“家里穷,爹没日没夜的干活,他太辛苦了,我舍不得花他的钱。我娘长年在生病,再加上上学就更加困难了。冻了手没关系,就当是一种磨练吧。再说,那手套也太贵了,我们买不起。”其实,一副手套才一元钱。

        第二天,下起了大雪,天气比往常更加寒冷。我们雪地上堆雪人,小菊也在。就在我们兴高采烈时,我一不小心被一块冰滑倒了,腿破了一块皮,鲜血源源不断地流出来,滴在冰冷的雪地上,显得格外的红。小伙伴们都吓得跑走了,小菊也跑了。我顿时失声痛哭起来,一边哭一边喊:“小菊,你不能走!你走了我怎么办呀!小菊——!”可是小菊仍没有后头,消失在雪中。我最后一丝希望也破灭了,于是我就这样哭着。过了一会儿,我听见一个熟悉的声音:“姚梦鸽,别哭了,我来了。”睁开模糊的双眼一看,原来是小菊!小菊拿着纱布和药粉,嘴里喘着粗气,说:“我来给你包扎吧。”我停止了哭泣,心里有了一丝安慰。她蹲下身来,仔细的完成每一个步骤。我不经意的瞟了药瓶上的单价——20元!这可是小菊一个月省下的伙食费给他娘治病的呀!他居然为了我宁愿自己挨饿,宁愿她娘没药吃!望着她冻得红通通的脸,心里有着从未有过的温暖。当她包扎完站起来时,我看到她身后有一道血痕。我对她说了一声谢谢,她笑了,笑的那么开心,直望着我,也不说话,我也笑了。两个好朋友就这样在雪地里面对面的笑着。

        在雪地里,小菊就像在冬天里开放的一朵美丽的菊花。

六年级作文 篇3

        我的记忆中有许多用双手拾掇生活的记忆。这些温暖的记忆,在我脑海中浮动,让我感动。

        奶奶的手擀面

        一个静谧的下午,一根擀面杖,一团面团,奶奶的手擀面常常就这样诞生。

        一团发酵好的面团罩在铁盆下,拿它出来,放到面板上,用手使劲地揉搓。估摸着差不多了,便拿起一根长长的擀面杖,压在面团上,使劲地让它滚前滚后,把面团压得匾些。纵向差不多薄了,便横向擀几下。每次把面团拿起再放下时总会有一声响亮的“啪”。等到面团差不多只有几张纸叠起来那么薄了,便沿着一边把它拎起来,一层一层叠成一个挺厚的“面饼”。拿出菜刀,沿着面饼的边,隔个差不多半厘米切下去,一刀接着一刀的。大小均匀,看上去可整齐了。切完了。接着便把切好的细细的面条拎起来,甩在面板上,一束面条一束面条地摆好,像是在排队呢。锅里的水烧开了后,把面条几根几根地轻轻放进锅里,让它们与各种配料一起舞蹈着。

        不久,热腾腾的面条便出锅了。这面条是极劲道的,可能是因为这里头蕴含着这一双手的力量吧。

        妈妈织的围巾

        一团毛线,两根毛线针,一个暖洋洋的午后,妈妈常常这样度过一个下午。

        一块在织的围巾上有一根毛线针,拿起另一根毛线针,把它戳进一个“洞孔”。拉出一卷毛线,绕在针上,再让两根针分别穿过那个结。只见两根毛线针来回穿梭着,像两根针在不断舞蹈着,而妈妈的一双手则是他们的指挥官,指挥着他们的舞蹈。一个结便完成了。

        这个午后,阳光懒洋洋地洒在身上,也洒在毛线上。围巾中,不仅包含着妈妈一针一线的心血,更注入了一双手的力量啊!

        奶奶的手擀面是那样劲道,那样令人难忘,不软不硬的面条中包含着她一双手的力量;妈妈一针一线织出来的围巾,围着是那样的暖和,也包含着她无尽的心血与一双手的力量。这些力量形成的温暖记忆,我一辈子也不能忘却!

六年级作文 篇4

        我有一个哥哥,他有一次得过脑病,精神上与小威一样,他上课上到一半,就会大笑,不与别人交谈,可是他姐姐却教了20年,没啥成果。

        有一次,他姐姐教他买东西,坐电车,他竟然把路线都背了下来,他看见他姐姐的鞋子破洞了,心想:帮姐姐买双鞋吧!就拿起自己的四千四百八十元。于是,他姐姐让他买花生油、酱油、姜,他自己走出了家门,他姐姐跟在他后面,他走进了便利商店,拿出了花生油、酱油、姜,付了钱。他走出了商店,他走着走着来到红灯处,他看见了小绿人,就走了过去,这是,一个小男孩跑了过来,摔了一跤,眼看快红灯了,不知所措的他反应不过来,‘‘5、4、3、2、1’’他抱起小男孩,到对面的路上,他姐姐吓到不知所措,幸会,幸会,姐姐连忙跑别的路回来,才不会引起他的注意他却走到了路牌那儿,看看买鞋的店在哪?他找到了,坐着电车走了。在家的姐姐从早上等到了晚上,她见了弟弟还没回来,就出门去找弟弟了,她左找右找,问问别人,别人说他坐着电车走了,‘‘我们这儿是泉州,他去的是东石,我去看看。’’她自言自语地说。这是,我在她家门口,听说她家弟弟不见了,我也急急忙忙地找起来。我回到她家,她也回来了,‘‘早知道,不让他独自回家了’’她说。我说:‘‘他去哪儿了?’’她从头到尾讲给我听。哦!原来是这样子的啊!妈呀!?一个有脑病的人能去哪儿啊?......这个时候,门被打开了。他走了进来,手上有两个袋子,一个啊酱油等,一个是鞋子。他拿出盒子说:‘‘姐姐给你,这是我给你的鞋子。这双鞋子很漂亮,上面有无数个星星。姐姐抱着他也抱着鞋子,说:‘‘我的好弟弟,今天是我快乐的一天。看着他们好姐弟,好感人啊!弟弟走了进去,这普通的身影,永远浮现着爱。是姐弟们亲切的爱。

六年级作文 篇5

        如果说春是一位羞涩美丽的小姑娘,那么秋则是一位手捧硕果的老人。如果说冬是一个调皮可爱的小孩。那么夏则是一位活力四射的少年。

        这位少年唱着悦耳动听的歌谣,你听到了吗?

        ”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“这是最动听的一首便是在这美丽的荷塘里啦!一场大雨过后,天空挂起了一道美丽的彩虹桥。在彩虹的映衬下,碧绿的荷叶,热情大方的荷花,彰显出了它们的另一种风情。一颗颗晶莹的小水珠在微风的抚摸下,调皮地从荷叶跳到水面,荡起一圈圈彩色的涟漪,唱得欢快的歌:叮当,叮当,叮当……

        要是你想听着最优美的一首,请你踏着轻松的步伐,走向带着神秘气息的月夜田野吧。这里可有一场独一无二的音乐会。不需要买门票。不需要花钱。只要闭上眼睛。认真聆听,就能感受到它的美好。”知了知了知了……“你听,这是音乐精灵——蝉,在歌颂夏,感谢夏给了自己一个放声歌唱的机会。”唧唧唧唧唧唧“。当你在纳闷歌声从哪里来时?你就会看到原来是蟋蟀在拉着他那把心爱的小提琴呢!

        夏天的夜晚更是一首无声的歌,仰望夜空,一点也不失白天的风采,繁星点点,环顾四周,发现自己犹如童话中的仙子。被散发着一点点光亮的东西包围着,原来是可爱的精灵——萤火虫。迷离的繁星,提着灯笼的萤火虫,像不像一首虽美丽动听却无声的歌呢?

        猛然间,我回首,夏真美,夏之歌如诗如画,你一定会听到的。

六年级作文 篇6

        在日常生活中,我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往,在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情,这些故事或让你受到了深刻的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训,不要重走错误的老路;或是你······今天,让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。

        要求:1先把题目完整。

        2符合文体要求

        3书面整洁,字迹工整。

        4字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。二

        正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一个挫折,学习上的一点感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光······回忆往事,会让生命感动,让生活精彩······

        请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

        要求:1除诗歌戏剧外,文体不限。

        2文中不可以出现真实的人名校名。

        3字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。

        3、下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。

        (1)困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

        (2)人心齐,泰山移。

        (3)精诚所至,金石为开。

        (一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑?如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

        (二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

        材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到?。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

        (三)、的感觉真好(40分)

        要求:(1)将题目补充完整。

        (2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别

        要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

        (四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

        “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的.重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

        (五)、题目:忘不了你______________

        在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾?选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

        (1)先把题目补充完整。

        (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

        (3)字数450个左右。

        (六)、题目:我是个()的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

        (七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,不少于400字。

        (八)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合

        作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。

        (九)、题目:意外的()

        要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

        2、语句通顺,叙事清楚。

        3、字数400字以上。

        (十)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。

        (十一)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

        (十二)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋?你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

        要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

        (十三)、习作(30分)题目:有趣的一堂课

        要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

        (2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

        (十四)、题目:嘿!我成功了!

        提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。(十五)、题目:一份的作业

        要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊?等。然后写一篇400字以上的记叙文。

        2、文中不要出现真实姓名和校名。

        (十六)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

        要求:(1)按书信格式写。(2)字数在300-400之间。(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

        (十七)题目:我不再________________要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”?②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字

六年级作文 篇7

        今天,我们学校,举行了拔河比赛,我们班是二班,我们班和三班比,下午,比赛即将开始,大家都很担心自己的班级会输掉。我们观看着其他班的比赛,很激烈,虽然不是我们班,但是我们也为他们喊“加油加油加油”。到我们班了,我的心“砰砰砰砰”的快速的跳着,等待着裁判的哨声,犹如等待着火箭发射,“开始。”裁判一声令下,我们的心提到了嗓子眼,我的心越跳越快,就像小兔子被老虎追,逃命是跳得一样快。

        我是一名啦啦队员我看见我们班的队员快要失去斗气了,我就呐喊着:“加油加油。”红领巾向别的班移去,就要胜利了时,我们班的同学用力的抓住,我们班的同学面红耳赤,全部用力往后拉,但是上帝却把胜利给了他们,一比零,我们班并不泄气,第二局,“开始。”我们班的拉拉队员们都拽住拳头,拼了命似的狂喊:“加油加油。”我的心跳的频率加快,而且同学们都在第一局,力气所剩无几了,他们汗流浃背,我多想上去帮他们,可是比赛规则不可以其他同学上去,红领巾又向别班移去,同学们用尽所有的力气,拉啊拉,红领巾还是移向了别班,他们胜利了。他们拥抱在起,欢呼着。而我们,失落地低下了头,回到教室,大家都不说话,只是静静地坐在位置上等待着老师。

        我们班输的原因是力气不够别班的同学力气大,我们班有很多同学不爱运动,力气小。这就是“养兵千日,用兵一时。”

       好了,今天关于“六一儿童节作文500字六年级点面结合”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“六一儿童节作文500字六年级点面结合”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。