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       谢谢大家对我的中国心作文800字结尾200字怎么写问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人，我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题，希望能对大家有所帮助。

1.六年级第二单元我的中国心作文200字

2.急求我的中国心作文八百字，不要百度的

3.我的中国心的作文怎么写？

4.怎么写《我的中国心》的作文?

六年级第二单元我的中国心作文200字

       河山只在我梦里，祖国已多年未亲近。每每听到这句歌词，我的心情就久久不能平复。

       我们身在中国，这颗赤子之心时时刻刻都在燃烧着，从近代史上中华民族的不屈抗争，到今天国民对钓鱼岛事件的不屈服，都是我们中国心的体现。

       哪怕有一天我们漂泊在外，身着洋装，口讲汉话，但万万不能忘了，我们是中国人，有着一颗中国心

急求我的中国心作文八百字，不要百度的

       敬的老师，亲爱的同学们：

       大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

       祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的，祖国是我在刘翔，在奥运赛场上身披国旗，庆祝胜利的笑容中看到的……

       祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的......

       祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术：明朝就有了最先进的造船技术;日本的茶道是从唐朝传过去的;我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界都向我们称臣……祖国经历了多少磨难，我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱，也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟......

       今天当原子弹发射成功，当神州5号载人成功往返太空的时候，当香港和澳门回到祖国怀抱的时候，当青藏铁路犹如一条天路给西-藏人民带去富足和安康的时候，世界听到了我们的声音。

       祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中。同学们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲!

       我的演讲结束了，谢谢大家!

       同学们，大家好!在此丹桂飘香的时节，我们即将迎来国庆60周年。我们不会忘记58年前，天-安-门城楼上毛主席那句“新中国成立了”的庄严宣告。让我们回首望去，在刻满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国的青春豪迈;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……为什么人们总把祖国比做母亲?有人说：“祖国用江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用宽广的胸怀抱大了我们。”对，所以人们用“母亲”这个词来表达我们对祖国的感情。当祖国贫穷的时候，人们挨饿受冻;当祖国弱小的时候，人们受够凌-辱;当祖国强大的时候，人们就昂首挺胸。历史就说明了这一点。当侵略者侵入祖国时，上海公园竖起了“华人与狗不得入内”的牌子;当帝国主义打开了祖国的大门，无数人民群众就惨死刀下’而当新中国的旗帜升起时，中华儿女站了起来;当祖国女排登上世界冠军的宝座的时候，海外侨胞也扬眉吐气。因为祖国与人民是永远在一起的。鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么?是我们“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。请同学们记住，不管祖国还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在祖国母亲的身边。我们的祖国是一个除旧迎新的祖国，是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。我们都将立志，为你的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献!谢谢大家。

       演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别。 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动。 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点： 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面： 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。 其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。 另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到： 把长句改成适听的短句； 把倒装句改为常规句； 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去； 把单音节词换成双音节词； 把生僻的词换成常用的词； 把容易误听的词换成不易误听的词。 这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。 第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

       演讲稿2

       尊敬的老师，亲爱的同学们：

       大家好！今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

       我是中国人，我热爱祖国的名山大川，我热爱祖国的富饶物产，我热爱祖国的悠久历史，我热爱祖国的灿烂文化。我自豪，我是中国人！

       我喜欢祖国的唐诗宋词，好比如爱国诗人陆游在临死前写下了《示儿》这一首爱国诗文。我国的诗人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隐……他们写的诗，可谓人人皆知啊！

       我国不仅有朗朗上口的唐诗还有意义深长的宋词。辛弃疾、李清照、柳永……。尤其是苏轼的《水调歌头》，词中以问天、问月来探索人生哲理，抒发他想要超凡脱俗，却依然热爱人生的矛盾心情。

       词人、诗人丰富了祖国的文化艺术库，而沈括、詹天佑……都是有作为的科学家。

       我骄傲，我们是炎黄子孙，龙的传人！

       祖国在我心中

       尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

       大家好！

       今天我演讲的主题是祖国在我心中

       ,

       当你看到五星红旗升起的时候

       ,

       听到原

       来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候

       ,

       在得知中国又日新月异的成就的

       时候

       ,

       你的心中会不会涌起一股爱国之情呢

       我想会的

       .

       1949

       年

       10

       月

       1

       日那一天

       ,

       新中国成立了

       ,

       中国耻辱的历史永远结束了

       .

       再也

       不会有外国侵略的硝烟

       ,

       而是中华儿女们崛起的事迹

       .

       从

       “解放”

       汽车，

       “东方红”

       一号的发射成功，原子弹、氢弹爆炸成功，神舟六号载人飞船发射的成功，一

       至到北京获得了

       2008

       年奥运主办权，哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果？

       中华民族这些耀眼的成就，也让我们的祖国重新焕发出光彩；从大兴安岭

       到西沙群岛，从世界屋脊到东海之波；从故宫到颐和园，从长城到天坛。这些

       都是我们祖国大好河山悠久历史的见证，是我们中华儿女的骄傲。

       《祖国在我心中》演讲稿

       亲爱的老师、同学们：

       大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

       “长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。

       我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……

       我们的祖国母亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖国母亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！

       现在，中国进步了！中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！

       谢谢大家！

       但是我们不能停止不前，永远停留在骄傲之中，我们是发展中国家，祖国

       要我们去建设。我们现在好好学习，不都是为了将来去报效祖国吗？我们都爱

       我们的祖国，祖国一定在我们的心中。谢谢大家。

我的中国心的作文怎么写？

       回首成长路，一串蜿蜒的脚印，见证着心灵的脚步！

        空气紧紧地捆在身上，是那种被束缚、却挣脱不掉的感觉。蝉尖锐的叫声仿佛将空气划开一道道裂缝，却又得不到丝丝的清凉。

        独自一人坐在家里，“放我一个人生活，请你双手不要再紧握······”一串急促的铃声打破屋内的宁静。“小娴，快来医院，你······你外公······！”接着是一串呜咽。我“啪”的一声，手机掉落到地上，我也随之跌倒。“你快来吧！”我捡起手机，听着那边一片忙音，眼泪像断了线的珠子，不住的洒落出来。

        出了门太阳毒辣辣的侵蚀着皮肤，疼得要命，心也疼得要命。树上的叶子也耷拉着头，“你也和我一起哭对吧！”我朝着那片苍翠的叶子喃喃自语。那么妖娆的绿色模糊了我的眼：外公搂着我，我坐在外公的腿上，两只小脚蹬着外公的腿，外公手中那个的扇子在我耳边晃来晃去，带来阵阵的清凉。外公的脸上泛起红，豆大的汗珠流下来，我却在那凉快得不亦乐乎······

        到了医院，那大门竟是一条生死的跨越······我奔进病房外公安详地躺在床上，嘴角挂着浅浅的微笑，我顿时瘫软在地妈妈走过来，含着泪说：“你外公临终前还挂念着你······”

        我再也抑制不住那份冲动，将眼泪喷了出来。再后的几天，我不说话，只是掉眼泪。妈妈怎么劝也不管用，最后妈妈对我大喊：“你不是答应你外公要考上大学的吗？你看看你现在这个样子！你对得起谁？谁欠你了！”

怎么写《我的中国心》的作文?

       故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

       红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

       美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

       译文：

       所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。

       红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。

       头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！

       每当看到五星红旗迎风飘扬的时候，每当听到那雄伟而壮丽的歌声时。那种心情是多么开心啊！那种自豪感便油然而生了。2004年中国体育健儿在异乡－－－雅典，创造了世界第二的好成绩，向全世界证明中国人并不是东亚病夫而是东亚健儿。中国体育健儿让鲜艳的五星红旗在雅典上空一次又一次冉冉升起，让雄壮的国歌响亮全世界。我的中国心是从中国的近代期发出的感叹。在第二次世界大战中，欧洲在德国与意大利的攻击下步步减退，中国也在日本的进攻下由懦夫变为了强者，在这期间中国人民在水生火热中，中国人受尽了欺压，中国人在无法容忍的情况下，发起了反击。让它国知道中国人是最有骨气的，不是好欺负的。中国的兴亡在我们这代的手中，我们一定会让外国人知道中国是五千年的辉煌历史的。天下兴亡，匹夫有责。

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