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三人行必有我师作文400字四年级_三人行必有我师作文400字四年级关于爸爸
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介三人行必有我师作文400字四年级_三人行必有我师作文400字四年级关于爸爸 接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于三人行必有我师作文400字四年级
接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于三人行必有我师作文400字四年级的问题。现在,让我们开始探讨一下三人行必有我师作文400字四年级的话题。
1.三人行必有我师焉的作文110字
2.《三人行必有我师》为题小学作文(450字)
3.人行必有我师焉作文
4.以三人行必有我师焉为题作文600字
三人行必有我师焉的作文110字
这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。
我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。
学习知识固然是好的,但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。
《三人行必有我师》为题小学作文(450字)
孔子说:"三人行,必有我师焉。"这句话之所以能流传至今,就是因为它肯定了我们每一个人的优点,同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸,努力做到取他人之长,补己之短。?
在三国时期,有一个足智多谋的人,我想同学们一定都很熟悉,他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力,劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将,名叫周瑜,他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属,所以他故意刁难诸葛亮,要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务,到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜,最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟,埋怨道:"既生瑜,何生亮?"如果他能虚心地向别人学习,与诸葛亮共讨国家大计,也许在我们的史册上,他的形象会更完美!?
我们小学生更应该以前人为鉴,在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到"虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。"在我们小学生身边,有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好,朱伟跳绳最棒,任妍嫣二胡拉得最出色?总之,不管他成绩是最好的还是班级里最差的,他都有他的优于别人的地方,有值得我们学习的地方。有一次在体育课上,我怎么也学不会前翻滚,在焦急的时候,我们班的李剑秋跑过来对我说:"耿铭伟让我来教你吧!"一开始我心里还在嘀咕:"你学习没我好,还来教我做前翻滚,哼!"?李剑秋见我站着不动,忙拉我躺在垫子上,一点点地教我。在他耐心地帮助下,我终于学会了。当时我惭愧极了!自从我学习了《小学生日常行为规范》后,我更加为自己错误的认识感到惭愧了。?
如果我们每一位同学都留心用"放大镜"去找别人的优点,并虚心地学习别人的长处。时刻牢记"三人行,必有我师焉。"那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵!我们的校园也一定会有更美丽的风采!?
人行必有我师焉作文
你好
三人行必有我师
——与人为友,诚为根信为本!
有朋自远方来,不亦悦乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
三人行,则必有我师焉!
朋友们在一起,日久天长则必定能从彼此的身上看到优点、发现缺点。俗话说,君子之交淡若水;这是说君子之间的交往,在乎的不是功名利禄,而是心灵的契合、精神的互相欣赏和彼此的遵信守诺。因此朋友相交,要本着“诚信”二字。
所谓“诚信”,完整说就是诚实(心)守信。结交真朋挚友,往往是从诚心开始的,心若不诚,其目的必然乖张,纵然守信则只说明其品行尚端,但德心不佳,此友虽然可贵但已经失去深交根基;若失信则表明此人品行德心俱已不佳,断不可交。心诚者,若亦能守信,此人可谓品德俱佳,实为难得挚友,应拜为座上宾以师礼相待;若失信于人,则说明其德心虽好,但品行欠佳,若有以诚心坦然相告,则此友亦可结交之。
综上所述,三人行:
心诚而守信者,可以之为良师(是真朋挚友);
心诚而失信者,可以与之为友,但要予以为戒(是真朋非挚友);
不诚而守信者,可以与之为朋,不可与之深交(非真朋非挚友);
不诚而失信者,可与之为陌路人,做点头朋友(既非朋又非友)。
朋友相处,各种类型的朋友必然皆会存在;我们不必以自己的标准强求与人,只要能够分辨清楚身边朋友的类型,与之保持恰当的距离则两相适宜。但在结交朋友的过程中,若要找到真朋挚友,则必须诚为根,才可能发现同样真心的朋友,以信为本,才有可能找到真正的良师益友!与人为友,诚为根信为本!
以三人行必有我师焉为题作文600字
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的人行必有我师焉作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 人行必有我师焉作文1人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
人行必有我师焉作文2有一位老者,发童颜,两耳垂肩,手持《论语》,传儒家思想,他的名字曰:“孔子”。有个地方叫曲阜,曲阜诞生了孔子。敏而好学、不耻下问、学无止境、实事求是为孔子之作风。
此为子曰:“学而时习之,不亦悦乎?”
此为子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
此为子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
三年级,我初步认识了孔子这位万世师表,因此喜欢上了孔子,喜欢上了《论语》。我有许多地方读不懂,去向妈妈请教。
“妈妈,‘三人行,必有我师焉’是什么意思?”
妈妈抚摸着我的头,说:“这你便要联系生活实际了,你想想,在公园里,有一位园艺工人,有一个摄影师,还有一位正在为孩子们讲课的生物老师。那么,园艺工人的栽花技术好,你可以向他学栽花,摄影师拍照水平高,你可以向他学摄影,生物老师懂得很多生物方面的知识,你可以向他请教生物方面的问题。这就是‘三人行,必有我师焉’的意思了。卢山,你也要学着向别人请教,学习别人的优点,做一个‘敏而好学,不耻下问’的人。
哦,我懂了,我明白了“三人行,必有我师焉”的意思,就连“敏而好学,不耻下问”我也明白了。
慢慢地,我有一段时间没读《论语》了。妈妈发现这一问题后,问我:“卢山,《论语》你怎么不读了?贵在坚持!”
“合抱之木,生于毫末,九层之台,始于垒土,千里之行,始于足下。万里长征是一步一步走出来的,万里长城是一块砖一块砖垒起来的,万里长江是一滴一滴水汇集起来的,学习上最忌一曝十寒。”妈妈语重心长地说,妈妈居然用孔子之师老子的言行来教育我,我无言以对。
自此,孔子的印象深深印在我的心中,孔子的言行牢牢记在我的脑海里。后来,我了解到,孔子在三十岁时千里迢迢拜老子为师,“有朋自远方来,不亦乐乎?”曾说下这样一句话:学习是没有止境的,老师的学问渊博,跟他学习,一定会有大长进。
子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”
子曰:“学而不思则罔思,而不学早则殆。”
子曰:“三思而后行。”
在山东孔庙前遇见了你,在朦胧睡梦中梦见了你,永生不老的孔子。
人行必有我师焉作文3老师常常教育我们,要学会学习别人好的方面,改正自己的`缺点。虽然我知道它的字面意思,但我却没有真正领会到这句话的涵义,直到六年级时……
记得六年级下学期时,我们班从广州转来了一位女同学,叫邓天艾。她字写得非常工整,而且有笔风。她成绩很好,特别是数学,人长得也水灵。在我心中,她是十全十美的,没什么缺点。当时,我的字写得又歪又小,非常难看,而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好,字写得好。于是,同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的,我对她的印象一下坏下来,对她爱理不理的。
一天,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“xx呀!你的成绩在咱班是数一数二的,什么都好,就你那脾气,什么时候改一改呀!我常常教育你们,要学习同学好的方面,邓天艾的字写得好,你要多向她学习,一个人的字是什么样的,就代表这个人是怎样的。”老师说完,我就离开了办公室,脸比灯笼还红。从那天以后,我就下定决心要把字练好。
一天中午,我找到邓天艾,向她请教把字写好的方法,她非常乐意地告诉了我,还叫我从结构简单的字开始练,练好的字每天给她检查,她不厌其烦地给我示范,这令我很感动。
一个多月过去了,一天,老师在课堂上说:“同学们,这段时间,我们班有个同学进步非常大,字写好了,作业也更用心了,那位同学就是xx,同学们,她值得学习啊!”老师说完,我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时,我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后,我找到她,对她说了一声谢谢,并且向她道了歉,她原谅了我,从那件事以后,我又有了一个很好很好的朋友。
现在,我真正的明白了,每个人真不是十全十美的,孔子有句话说得很好:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人,这样他人也会因此善待你。
人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。 她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗? 记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。 记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。 教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。 王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。 王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
好了,今天关于“三人行必有我师作文400字四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“三人行必有我师作文400字四年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。